为贯彻落实《教育部关于加强新时代教育科研工作的意见》，我校坚持“以科研引领教学”的基本理念，努力建设高素质、创新型的学校科研队伍，并通过科研成果推动“双新”“双减”政策的落实。
　　在学校的大力推动下，我校今年共有4位教师成功申报了市级独立立项课题，分别是：郭翠翠老师北京市规划办课题《基于学科大概念的高中语文大单元设计研究》；毕可雷老师北京市规划办课题《基于生物大概念的项目式学习的实践研究》；蒋红梅老师北京市教育学会课题《小组合作学习阅读名著提升初中生自主学习能力的实践研究》；张悦老师北京市教育学会课题《基于布鲁姆目标分类的初中古典小说知识建构实践研究》。

  

　　10-11月，四项课题分别进行了开题论证。来自北京师范大学教育学院和文学院、首都医科大学、北京教育学院、北京市教科院、西城教育研修学院、西城区综合实践活动名师工作室的专家以及兄弟学校在同领域研究的佼佼者，对课题的研究方案进行了高站位、有针对性的指导；并从教育教学规律、学生情况、科研开展等方面提出了可操作性的建议，为老师们下一步课题研究的开展指明了方向，明晰了方法，提供了保障。学校分管教科研的马越副书记，教学副校长王运淼、范宏军分别到场指导，大力支持老师们的课题研究。
　　课题研究是促进教学改革的重要途径，也是促进教师专业发展的重要渠道。希望每位课题参与者都能发挥自己的特长，在研究中提升自己的专业水平，让研究成果惠及学生、教研组和学校以及区域发展。相信在学校的大力支持下，在专家的指导下，四个课题组会通力配合，深入钻研，取得有益的研究成果，为学生未来发展和教师成长助力！

 

 

（撰稿  郭翠翠 毕可雷）